” TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Programı “, çağrı alanları başlığı altında belirtilen alanlarda olmak üzere, katılımcılara kendi branşlarına yönelik olarak öğrencilerde ilgi ve merak uyandırmak, olumlu tutum geliştirmek, öğrencilerinin motivasyonlarını artırmak ve öğrenmelerini sağlamak için gerekli bilgi ve becerileri yenilikçi yaklaşımlar aracılığıyla kazandıran etkileşimli faaliyetleri kapsar.

” TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Programı “, genel olarak öğretmenlik mesleğine hitap eden organizasyonlardan oluşmakta olup 2017 yılı itibariyle başvurulan ve 2018 yılında gerçekleşecek olan toplam 51 proje TÜBİTAK tarafından desteklenmiştir.

Desteklenen ve kabul edilen TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları projeleri aşağıda verilmiştir.

PROJE ADIYÜRÜTÜCÜ ADIYÜRÜTÜCÜ KURULUŞ
Eğitim Çantası: Web 2.0 Araçlarının Eğitimde KullanımıDoç. Dr. ADİLE AŞKIM KURTANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Yeni İngilizce Öğretim Programına Yönelik Teknoloji Destekli Öğretim Etkinliklerinin Tasarlanması Ve UygulanmasıDoç. Dr. SELÇUK KARAMANATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
Öğretmenim ÖğretmenimUzman (Dr.) VEDAT GENÇKARTAL ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
Görsel Kültür Kuramının İlk Ve Ortaokul Görsel Sanatlar Derslerinde UygulanmasıProf. Dr. VEDAT ÖZSOYTOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ ÜNİVERSİTESİ
Verini Kap, Thon’La Değer KatÖğretim Görevlisi (Dr.) MUHAMMET ATALAYKIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ
Alan Uzmanlarıyla Nitel Temelli Araştırmalara Yolculuk IIIProf. Dr. SALİH ÇEPNİULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ
Okul Öncesi Öğretmenlere Yönelik Düşünme Becerisi EğitimiORHAN ERTÜRKGAZİANTEP ŞAHİNBEY BİLİM VE SANAT MERKEZİ
Öğretmen Ve Akademisyenlerin Sanal Gerçeklik Teknolojileri Ile Etkileşimli BuluşmasıYrd. Doç. Dr. GÜVEN ÇATAKBAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ
Fizik Öğretmenlerine Ileri Düzeyde Öğrenme Ve Araştırma Temelli Geogebra’nın KullanımınıDoç. Dr. ERDAT ÇATALOĞLUİHSAN DOĞRAMACI BİLKENT ÜNİVERSİTESİ
Oyun Bizim İşimiz: Erken Çocukluk Eğitiminde Dijital Oyunun Etkili Kullanımı (Obi)Doç. Dr. NESRİN IŞIKOĞLU ERDOĞANPAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ
Okul Dışı Ortamlarda Öğretim Yöntem Ve Tekniklerin Kullanımına Yönelik Fen Bilimleri Ve Fizik Öğretmenlerinin EğitimiProf. Dr. AHMET İLHAN ŞENHACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Okuldan Topluma Uzanan Köprü: Nanoteknoloji KulüpleriYrd. Doç. Dr. SEVİL AKAYGÜNBOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ
Artırılmış Gerçeklikle Zenginleştirilmiş SınıflarYrd. Doç. Dr. MUSTAFA SIRAKAYAAHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Bilim Ve Sanatın İşbirliği: Güneş BaskıYrd. Doç. Dr. AYŞE NURİYE İŞGÖRENMARMARA ÜNİVERSİTESİ
Mesleki Ve Teknik Eğitim Kurumlarında Mesleki Alan Öğretmenlerine Deneysel Öğrenme Metotlarını Kullanarak Simülasyon Oyunlarıyla Yalın Üretim Prensip Ve Tekniklerinin ÖğretilmesiProf. Dr. İBRAHİM ÇİLSAKARYA ÜNİVERSİTESİ
Cografya-360: Gerçekten SanalaYrd. Doç. Dr. AHMET AĞIRİSTANBUL ÜNİVERSİTESİ
Sınıf Öğretmenleri İçin Sınıf Dışı Eğitim EtkinlikleriÖğretim Görevlisi (Dr.) SIDDIKA DEMİRTAŞHACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Monologdan Diyaloğa: Siyasal Düşünceler Tarihi Dersinin Agora Uygulaması İle İnteraktif AktarımDr. FATİH ÇAĞATAY CENGİZONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ
Temel Harita Bilgisi Ve Cbs UygulamalarıYrd. Doç. Dr. NURİ ERDEMOSMANİYE KORKUT ATA ÜNİVERSİTESİ
Geleceğin Teknolojisi BiyoteknolojiDoç. Dr. SEMRA HASANÇEBİTRAKYA ÜNİVERSİTESİ
Fen Bilimleri Öğretmenleri Bilim MerkezindeDoç. Dr. CANAN LAÇİN ŞİMŞEKSAKARYA ÜNİVERSİTESİ
Farklı Çocuklara Farklı MatematikYrd. Doç. Dr. DENİZ ÖZEN ÜNALADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ
Teknoloji Entegrasyon Planlama Modeli Kapsamında Branş Öğretmenlerine Yenilikçi Teknoloji EğitimiProf. Dr. ŞEFİKA FEZA ORHANYILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bilimin Doğası İle İlgili Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin Geliştirilmesi İçin Yenilikçi Bir YaklaşımProf. Dr. MEHMET FATİH TAŞARGAZİ ÜNİVERSİTESİ
Gelecek Bilsemle Gelecek:Bilim Ve Sanat Merkezi Öğretmenleri Teknoloji Eğitimi Ve UygulamalarıUzman (Dr.) FATMA NUR ÇOBANEMİNE – EMİR ŞAHBAZ BİLİM VE SANAT MERKEZİ
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Çoklu Ortam Eğitim Materyalleri UygulamalarıUzman (Dr.) EDA ERMAĞAN ÇAĞLARBEŞİKTAŞ BİLİM VE SANAT MERKEZİ
Yenilikçi Bir Eğitim Uygulaması Olarak Senaryo Tabanlı Betimleme İle Tasarım: Tasarım Okullarında Yaratıcılığın Güçlendirilmesi Ve Erişilebilir Tasarıma Yönelik Deneysel Bir Metodoloji (Yertas)Yrd. Doç. Dr. AYŞEN ÖZTÜRKESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ
Astronomi Modelleriyle Öğretmen EğitimiProf. Dr. HÜSEYİN KALKANONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ
Tasarım Tabanlı Araştırma Yöntemi İle Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Eğitsel Robotik UygulamalarıÖğretim Görevlisi (Dr.) FATMA KESKİNKILIÇAHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Polimerik Kompozit İçerikli Yeni Nesil Malzeme Üretim Yöntemlerinin Kimya/Makine Teknolojisi Alanı Öğretmen Eğitimleri İle YaygınlaştırılmasıUzman (Dr.) TALİHA KELEŞM. KEMAL COŞKUNÖZ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
Argüman Odaklı Sanal Laboratuvar Uygulamaları Yoluyla Fen Ve Teknoloji Öğretmelerinin Bilimsel Sorgulama Becerilerinin GeliştirilmesiYrd. Doç. Dr. AYŞEGÜL KINIK TOPALSANİSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ
Yenilikçi Yöntem Uygulamaları Yolunda Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Ders TasarımlarıYrd. Doç. Dr. NİLÜFER ATMAN USLUCELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ
Sınıf Öğretmenleri Otantik Öğrenme İle Yenilikçi Öğrenme Ortamları HazırlıyorDoç. Dr. MUSTAFA BEKTAŞSAKARYA ÜNİVERSİTESİ
Özel Yetenekliler İçin Küresel Yaklaşimlara Evet!DERYA YÜREĞİLLİ GÖĞSUETİMESGUT BİLİM VE SANAT MERKEZİ
Matematik Öğretiminde Çocuk Edebiyatının Kullanımı Ve Örnek UygulamalarYrd. Doç. Dr. BURCU DURMAZMEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ
Matematik Eğitiminde Yenilikçi Teknoloji UygulamalarıAraştırma Görevlisi (Dr.) GÜLAY BOZKURTESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ
Teknoloji İle Zenginleştirilmiş Bilimsel Akıl Yürütme UygulamalarıDoç. Dr. GÜL ÜNAL ÇOBANDOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ
Felsefe Kazan Biz KepçeLEVENT YILDIZAYDIN SÖKE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
Project Wet Etkinlikleri İle Öğretmenlere Su Okuryazarlığı EğitimiYrd. Doç. Dr. NAZİHAN URSAVAŞRECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ
Doğada Öğreniyorum, Doğayla ÖğretiyorumYrd. Doç. Dr. SİBEL SÖNMEZEGE ÜNİVERSİTESİ
Değerler Eğitiminde Dijital Hikaye KullanımıYrd. Doç. Dr. GÖKÇE BECİT İŞÇİTÜRKNEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri Maker Hareketiyle Elektronikten Robotiğe Tasarlayıp ÜretiyorADEM BAYRAKTARTRABZON İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
Çevre Hukuku Ve Politikaları Eğitimi Alanında Akademisyenlerin Kapasitesinin Yenilikçi Uygulamalarla GüçlendirilmesiYrd. Doç. Dr. ZERRİN SAVAŞANSELÇUK ÜNİVERSİTESİ
Eylem Araştırması İle Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Pedagojik Dokümantasyon Eğitimi Ve UygulamalarıYrd. Doç. Dr. ARİF YILMAZHACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Okul Dışı Öğrenme Ortamlarında İngilizce Öğretimi Program Farklılaştırma UygulamalarıEBRU ALTUNDİŞKAYSERİ ÇETİN ŞEN BİLİM VE SANAT MERKEZİ
Kimya Öğretmenlerine Yönelik Fetemm Eğitimi Ve UygulamalarıYrd. Doç. Dr. AYŞEGÜL TARKIN ÇELİKKIRANVAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTSEİ
Öğretmenler Etkileşimli E-Kitaplarını GeliştiriyorYrd. Doç. Dr. İLKNUR REİSOĞLURECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Yeterliliklerinin Geliştirilmesine Yönelik Eğitim UygulamalarıUzman YAKUP AYAYDINİSTANBUL TİCARET ODASI BİLİM VE SANAT MERKEZİ
Eğitsel Robotiğin Fen Bilimleri Öğrenme-Öğretme Sürecine EntegrasyonuHÜSEYİN GÜRELMERSİN İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
Öğretmenler Yaratıcı Modeller Tasarlıyor IIProf. Dr. HAKAN ŞEVKİ AYVACIKARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Disiplinlerarası Beceri OkuluYrd. Doç. Dr. ERSİN KARADEMİRESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ

Dilerseniz daha önceki yıllarda desteklenen ve kabul edilen TÜBİTAK 4005 projelerini incelemek isterseniz TÜBİTAK 4005 örnek projeleri isimli etkinlik kategorimizi inceleyebilirsiniz.

TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Programı hakkında yeterli bilginizin olmadığını düşünüyorsanız bu konuda yazılmış en güncel detaylı bilgi bankamızı inceleyebilirsiniz.